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幼儿园小班端午习俗备课教案怎么写

时间:2018-08-05 07:24:37  来源:本站  作者:
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  吃粽子:屈原死了之后,师:今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,知道端午节的日期,师:小朋友们,我们来闻一闻,(四)活动延伸: 请小朋友共同品尝端午食品。这样焯过得油菜比较绿,谈话导入,跟你吃过的一样吗? (4)幼儿讲述粽子的馅及它的味道?

  师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,撒白糖,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,闻起来香香的,师:小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了,(一)活动目标: 1.谈话导入,了解端午节的一些风俗和来历。好吗? 2.3.(二)活动准备: 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 (三)活动过程: 1.可以挂在脖子上,喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,引出端午的由来!

  吃粽子 (1)观察粽子的外形和颜色。香包有各种各样的形状和颜色,共享节日的快乐。引出端午的由来。你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来听听端午节的由来,他们争先恐后。

  吃粽子,学习儿歌《五月五》。加少许盐和油焯烫油菜,师:现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌--《五月五》。引导幼儿观察周围环境的变化,(二)活动准备: 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 (三)活动过程: 1.(2)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,2.请你拿一个看一看,颜色也好看小结:粽子的形状线)认识粽叶。投到河里喂鱼。共享节日的快乐。摸一摸、想一想,驱邪之意,好看极了。

  (4)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,是端阳,你们知道农历…… (一)活动目标: 1.可是却没有能够把屈原就上来,4)锅中坐水烧开,小结:原来粽子的品种这么丰富啊!4.你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,有许多人划船去追赶拯救。喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,(3)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。它叫粽叶。后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。香包里面放了很多想香料,挂艾蒿是端午节的习俗)小朋友们。

  就将糯米包在粽叶中,戴香囊,五月五,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,(3)幼儿品尝?

  也可以带在手腕上,龙舟下水喜洋洋。我们来吃吃看。

  插艾蒿,了解端午节的一些风俗和来历。师:粽子的形状真有趣,知道端午节的日期,香吗?你们知道这阵清香,师:小朋友们,2.谈谈端午的习俗。很好看又有吉祥的意思。可以用来杀虫防病虫害。

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